Екологічний проект шосткинських ліцеїстів визнали одним з кращих на інтенсиві Всеукраїнської медіа академії

Шосткинські ліцеїсти Аліна Дудка та Іван Грищенко стали одними з найсильніших та найталановитіших фіналістів навчально-практичного інтенсиву Всеукраїнської медіа академії «SCHOOL RECYCLING WORLD». З понад 400 учасників їх роботи на тему збереження екології потрапили у 25 найкращих.

На думку наставниці Аліни Дудки та Івана Грищенка – вчительки основ здоров’я і біології Оксани Школоберди, саме від молодого покоління залежить, яким буде екологічний стан нашої планети. Тому вона пишається тим, що її підопічні самі проявляють ініціативу та беруть участь у різноманітних проєктах екологічного спрямування.

«З цими дітьми я працюю з 5-го класу, тому це кропітка, поступова робота. Приємно працювати з учнями, які самі ініціюють участь у різних конкурсах. Це їх практична діяльність, яка дає змогу використовувати набутий досвід у повсякденному житті», — підкреслює педагог.

Навчально-практичний інтенсив, в якому юні шосткинці взяли участь, проходить в рамках Міжнародного молодіжного руху «SCHOOL RECYCLING WORLD», і має на меті поширити важливі теми екологічного, соціально відповідального життя та зменшення негативного впливу на довкілля

Зокрема, Аліна Дудка представила статтю, в якій розповіла, де у Шостці можна здати вторсировину. «Це дуже актуальна проблема, адже багато жителів нашого міста не знають, де знаходяться такі пункти. Тому я розповіла, що туди можна здати, скільки грошей можна отримати і де розташовані пункти вторсировини», — говорить дівчина.

Передувала написанню статті кропітка, але цікава робота. Аліна сама відвідувала пункти прийому вторсировини, спілкувалася з їх керівниками, а також разом з однокласниками здавала відходи на переробку. Дівчина зізнається, що це вже не перший еко-захід, в якому вона бере участь. «Завдяки таким конкурсам у нас в школі з’явився фонтанчик з фільтрованою водою», — зазначає ліцеїстка.

Також тут розташовані 18 боксів для роздільного збору сміття, яке потім учні відвозять до пункту прийому.

Аліна розповідає, що визнання її роботи на всеукраїнському рівні стало для неї приємною несподіванкою і надихатиме на нові ідеї. «У нас є ще декілька проєктів, за які незабаром ми візьмемося. Але які саме — секрет», — зауважила дівчина.

Тема компостування відходів – не нова для одинадцятикласника Івана Грищенка. Вивчення та практичне застосування методу виробництва добрив з органіки заохотило його поділитися власним досвідом із загалом.

Компостування – це дуже важливо, тому що завдяки йому ми можемо отримати екодобриво, біогумус, а також матеріальну вигоду

Раніше юнак разом з однокласниками брав участь у проєкті «Еко-школа». Тоді ліцеїсти досліджували схожу тему — «Біогумус», за що і отримали від організаторів нагороду – грант на встановлення на території школи двох компостерів.

«Отриманий компост ми спочатку перетрушуємо, а потім використовуємо його для клумб нашої школи, для дерев та при посадці кімнатних рослин», — розповідає Іван.

На досягнутому ліцеїст зупинятися не збирається – наразі він готує новий проєкт — на конкурс-захист науково-дослідницьких робіт МАН. Цього разу Іван Грищенко висвітлюватиме проблему несанкціонованих сміттєзвалищ у Шостці.

Світлана Ковальчук, shostkanews.city